大體全部

今は雇用単位があごを杓子に使うようなやり方を続けていますか？頭がいいのはもちろんそうではありません。この年、人材が燈籠を掲げて探しにくくなりました。

多くの企業(yè)が実習(xí)生を人材として育成していますが、効果はどうですか？

私は民営企業(yè)です。

また探すしかないです。

よく苦しめた後についに3名の実習(xí)生を招いて、入社する時(shí)すでに言って、少なくとも3ヶ月連続実習(xí)して、半年は1年までもっと良いです。

私も知っています。私達(dá)の企業(yè)は來年募集しないといけません。彼らの時(shí)間を無駄にしてはいけません。ですから、最高のプロジェクトマネージャーを選んで、このいくつかの実習(xí)生を訓(xùn)練しに行きました。

彼らと話し合って、なぜやりたくないのかと聞いてみました。この仕事は人を鍛えるので、あなた達(dá)も好きではないですか？しかし、彼らの理由はとても簡単で、私達(dá)の好きな仕事の內(nèi)容ではないです。

彼に何が好きですか？実習(xí)生が管理の仕事をしたいと言いました。

また彼と話をしました。上がってきたらすぐに管理ができます。大學(xué)では學(xué)生會(huì)の幹部であり、管理も學(xué)んでいますが、これは企業(yè)管理との差が大きいので、まず末端からやります。

私の口を酸っぱくして聞いていられない。

行きましょう。壁にぶつかってもいいです。

今、私はもうしばらく実習(xí)生を探すつもりを放棄しました。コストが高すぎるからです。

実習(xí)生といえば、この間は本當(dāng)に刺激を受けました。

會(huì)社は私の部門に実習(xí)生を派遣しました?？皮蜃錁I(yè)して、しかも頭がよくて、コミュニケーション能力もとても強(qiáng)いです。

私たちの世代の青さと恥ずかしさは全くなく、視野も広く、人も気前が良くて自信があります。

私は一目で好きです。彼女を育てたいです。できれば直接に仕事を殘してもいいです。

だから、私はいつも彼女を指導(dǎo)し、教育しています。仕事の方法であれ、職業(yè)計(jì)畫であれ、彼女と心を開いて、彼女に適する仕事があれば、すぐに彼女に手配します。

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次第に、彼女は多少無傷のような欠點(diǎn)があることを発見しました。例えば、あなたは信頼して仕事を彼女に任せています。彼女も完成できますが、品質(zhì)と効果はいつもよくないです。経験不足だと思います。

ある時(shí)、彼女に仕事を任せると、いつも何日間遅れてやっと付き合うことができます。理由は寮のパソコンの故障、ネットの崩壊ではなく、學(xué)校の試験、社會(huì)活動(dòng)などの意外な事件が原因です。

でも、いつもこのような情況が現(xiàn)れて、彼女はいつも積極的に誤りを認(rèn)めて、自己批判はとても徹底的で、そのためにあなたはすべて更に彼女を批判することに忍びませんでした。

しかし、これからは、問題は元のままです。

彼女の特徴をまとめました。謙虛に批判を受け入れ、過ちは斷固として改めないです。

日が長くなると、この実習(xí)生は休暇を取り始めました。

その後、直接にメールを送りました。

この企業(yè)は私に合わないと思います。

助けてくれてありがとうございます。」

このメッセージを見て、私はちょっと泣いて笑ってはいけません。

これは90後の実習(xí)生の方式です。黙って別れてもいいです。自分は実習(xí)生に「炒」されてしまいました。

その后、実習(xí)生は実習(xí)の后、実際には2つの仕事を同時(shí)に実習(xí)しています。彼女は能力がないのではなく、私たちの仕事に専念できないのです。たぶん、私たちの會(huì)社は実習(xí)生に対して何の補(bǔ)助もないので、彼女は最終的にあきらめて、他のインターンを選びました。

よく考えてみると、彼女の行動(dòng)も理解できますが、本當(dāng)に苦心した甲斐があって、いったい誰のせいですか？

実習(xí)生が來ると、窓を開けた後の新鮮な空気が注入されるように、HRたちは常に見に來た実習(xí)生に直面しなければなりません。

インターンの募集は、企業(yè)にとっても人力の一部です。

利用者のニーズに柔軟に対応できるプロジェクトで、人件費(fèi)を低減する一方、大學(xué)という人材生産の第一線で直接に企業(yè)文化と融合した人材を発掘し、育成することもできます。

しかし、実際に操作すると、効果はしばしば大幅に割引されます。

心理から言えば、學(xué)生たちは大學(xué)を卒業(yè)します。彼らの心は浮き浮きしています。就職活動(dòng)のために焦慮していますが、自分は何がほしいのか分かりません。自分が何がほしいのかがよく分かります。

待遇から見ると、実習(xí)生の収入はわずかです。

この面で大きな向上がなければ、仕事の機(jī)會(huì)、実踐回?cái)?shù)、仕事のビジョンに魅力を増やすべきです。

ですから、実習(xí)生を迎えると同時(shí)に、彼らのこの段階の特徴によって処理したり、督促したり、あるいは勵(lì)ましたりして、いつも彼らの思っていることに関心を持って、彼らをできるだけ早く職場に誘導(dǎo)して、仕事のリズムに適応して、キャンパスから社會(huì)への引継ぎをしっかりと行います。

多くの実習(xí)生が様々な原因で流失していますが、心理から待遇まで、各方面で対応すれば、會(huì)社が忠誠度の高い長期人材を獲得することが可能です。