長(zhǎng)い間人材不足に悩まされてきた泉州。

紡績(jī)靴服産業(yè)は泉州五大優(yōu)勢(shì)伝統(tǒng)産業(yè)の一つです。

2010年、泉州服裝企業(yè)の生産量は全省の70%を占め、運(yùn)動(dòng)靴の生産量は國(guó)內(nèi)市場(chǎng)にあります。

「今回の3つの大學(xué)が合同で服裝學(xué)院を創(chuàng)設(shè)したのは、泉州が市所屬高校間、高校と地方企業(yè)の間で連攜して応用型服裝専門人材を育成する新モデルで、産學(xué)研用一體化の成功実踐であり、大學(xué)の人材育成が地域経済発展のニーズに適応し、サービスする新たな取り組みでもある」

泉州市の潘燕副市長(zhǎng)は述べた。

泉州師範(fàn)院は専門學(xué)校から本科に昇格した総合大學(xué)です。

同院の黨委員會(huì)の張舟副書記は、「教師院は泉州當(dāng)?shù)丐且欢à蝺?yōu)位性を持っているが、ビル大、福大などの省內(nèi)の老ブランドの本科大學(xué)と比べて、伝統(tǒng)的な基礎(chǔ)學(xué)科が見(jiàn)劣りしており、泉州師院は式を越えた発展を?qū)g現(xiàn)するためには、自分の位置づけを探さなければならず、泉州區(qū)域経済の発展の中から新たな空間を見(jiàn)つけなければならない」と分析した。

「泉州に立腳し、泉州にサービスする」という學(xué)校運(yùn)営の構(gòu)想に基づいて、泉州師範(fàn)院は泉州黎明職業(yè)大學(xué)、石獅子に位置する泉州紡織服裝學(xué)院と手をつないでいる。

この3つの大學(xué)の共通點(diǎn)は、過(guò)去數(shù)年間の実踐の中で、より完備した服裝類本、専門分野の配置が確立されており、基本的には靴服産業(yè)が材料、設(shè)計(jì)、工蕓、生産管理、物流管理からマーケティング貿(mào)易の各段階までをカバーしており、より完備した服裝デザインと工事専門実験室、より先進(jìn)的な服裝設(shè)計(jì)設(shè)備などの実験実踐実踐的な訓(xùn)練條件を持っています。

今回はわが校がアパレル學(xué)院を設(shè)立し、3つの大學(xué)と10社の泉州ブランド企業(yè)の優(yōu)位な資源を統(tǒng)合し、地方の靴と服の企業(yè)に応用型の高級(jí)専門人材を育成することに力を入れています。

泉州師範(fàn)院院長(zhǎng)の黃子傑さんは言います。

泉州師範(fàn)院服裝學(xué)院の創(chuàng)立は、市場(chǎng)化とは全く違った人材育成モデルを作り出しました。つまり企業(yè)のニーズに応じて人材を育成し、専門家に「オーダー制で人材を育成する」と言われました。

服裝學(xué)院の創(chuàng)立當(dāng)日に、この學(xué)院と協(xié)力して學(xué)校を運(yùn)営している三方は泉州七匹狼など十軒の本土の有名な靴服企業(yè)と人材育成協(xié)議書に調(diào)印しました。

三校は企業(yè)の注文に応じて個(gè)性的な育成を行います。

學(xué)校企業(yè)は共同で人材育成方案を制定し、教師、教育條件、訓(xùn)練學(xué)習(xí)などの面で全面的に緊密な協(xié)力を行う。

泉州師範(fàn)學(xué)院服裝學(xué)院は二級(jí)の本科學(xué)院に屬し、2012年に正式に學(xué)生募集を開始することを目指している。