1）趣旨（公文書の主題と目的）を明確にする

1.

の中心內(nèi)容は何ですか？

2.公文書の內(nèi)容によって、どのような公文書の名稱を採用するつもりですか？

3.文書の送信範(fàn)囲と閲覧対象を明確にする

2）

関係を集める

1.資料の収集、読書、研究に関するもの

2.深く入り込み、関連のものを集める

（要求：真実、典型、適用、時(shí)効）

3）

作文の大綱を立てる。まず何を書きますか？後は何を書きますか？いくつかの段落に分けます。いくつかの意味があります。

4）

本文（指導(dǎo)語、主體、終了語）をよく起草する。

1.公文書のテーマを把握し、良い材料を選ぶ

2.観點(diǎn)が正しく、狀況が事実である。

3.內(nèi)容に関わる関係部門は打ち合わせを経て、意見の一致を得ます。

4.文字の表現(xiàn)は簡(jiǎn)潔にして、問題をはっきり説明します。

5）

繰り返しチェックします

1.テーマの修正について：テーマの思想が正しいかどうかを見て、集中的かどうかを論述し、深く掘り下げます。

2.観點(diǎn)の修正について：観點(diǎn)が正しいかどうか、表現(xiàn)に問題がないか。

3.材料の修正について

4.構(gòu)造について修正がある

5.言語についての修正（原稿用紙フォーマット：片面16 K、260 X 184 mm）

関連リンク:

1）

公文書作成者が修養(yǎng)を強(qiáng)化する重要性

公文書を書くのは政治性と政策性の強(qiáng)い仕事で、公文書を書く善し悪しは直接公文の効用の発揮に関係するだけではなくて、指導(dǎo)機(jī)関の思想と指導(dǎo)蕓術(shù)の直接的な反映です。

2）

公文書を書く人は持つべき教養(yǎng)。

1.政治的素質(zhì)が良い：a.政治的方向を明確にし、政治的立場(chǎng)を固め、鋭い政治洞察力と政治的洞察力。

b.規(guī)律を厳守し、守秘制度を厳守する。

2.一つの政策理論レベルがある

公文書は政策を?qū)g行し、政策を理解し、政策を表現(xiàn)する過程です。

3.業(yè)務(wù)と機(jī)関の仕事に詳しい

4.広い知識(shí)がある

5.いい文字の基礎(chǔ)がある

3）

公文書作成者が修養(yǎng)のルートを強(qiáng)化する。

1.自己を充実させ、新しいものを創(chuàng)造する——絶えず學(xué)習(xí)し、実踐し、絶えず向上し、絶えず新しいものを創(chuàng)造する

2.多くの本を読み、知識(shí)を増やす——勤勉で勇敢で、本に學(xué)ぶことができる。

3.深く実踐し、よく勉強(qiáng)し、よく練習(xí)し、粘り強(qiáng)く根気よく続ける。