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SNSサイト創(chuàng)意マーケティング企畫(huà)

2009/1/15 17:10:00 41907

ネットはすべての人を接続していませんが、すべての人は関係者です。

また、このような接続は1つのステップで拡大されます。將來(lái)どんなサイトが投資に価値があり、革新的な事業(yè)が開(kāi)かれますか?それはきっと関係型のウェブサイトに基づいています。SNSサイトは偶然にも関係型の代表です。

アメリカfacebook(Facebook)の成功に伴い、中國(guó)のSNSサイトが雨の後、竹の子のように現(xiàn)れ、ここ2年で最も話(huà)題となっている。

統(tǒng)計(jì)によると、シリコンバレーで働いている3人のうち1人がSNSを使って交際圏を広げているという。

SNS

ウェブサイトもリスク投資の人気を受けて、巨額の投資を獲得しました。

國(guó)內(nèi)では、

SNS

盛んな発展段階にあります。フェイスブックをモデルにしたものだけを真似するキャンパスSNSサイトには、學(xué)內(nèi)ネットワーク、交誼多網(wǎng)、5 Qネット、億聚網(wǎng)、占座網(wǎng)、フェイスネットなどがあります。

群雄割拠し、それぞれ神通力を発揮すると言える。

高校生の資源を奪い合うためのウェブサイトも頻繁に募集しています。様々なマーケティング手法が次々と現(xiàn)れています。

各サイトのオンラインオフライン活動(dòng)を見(jiàn)てみると、學(xué)校內(nèi)では無(wú)気力であるほか、他にも向上が期待されています。この間、何人かの友達(dá)と接觸して、即興で彼らのために20招を計(jì)畫(huà)しました。今は共有して、同業(yè)者に啓発を持って行きたいです。

  1形成群文化:可以按照未來(lái)求職方向進(jìn)行專(zhuān)業(yè)細(xì)分,群分。讓有共同興趣愛(ài)好的人廣泛交流。比如很多人未來(lái)想去四大或者咨詢(xún)公司,他們肯定可以相互交流,以此方式加強(qiáng)粘性。

  2實(shí)用功能:找剛畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)兩三年的就業(yè)者為在校生講課,剛畢業(yè)的學(xué)生離在校的學(xué)生最近。他們也剛剛經(jīng)歷過(guò)困惑,而且,他們是過(guò)來(lái)人,知道求職的艱辛,知道什么技能對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)最有效。通過(guò)交織這兩部分人群,能夠進(jìn)一步提升網(wǎng)站的人氣和功能。

  這樣,大學(xué)生了解最新的社會(huì)求職動(dòng)向和趨勢(shì),知道自己未來(lái)奮斗方向;就業(yè)者也通過(guò)分享,得到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),這是一種雙贏。

3粘りがあるのは社會(huì)関係です。友達(dá)が時(shí)々メッセージを殘してくれれば、魅力的です。

集団間の相互作用とインターリーブはこのような粘性をさらに強(qiáng)化する。

だから、寮の歌の試合を展開(kāi)することができて、もっと多い人に寮の部門(mén)で多種の試合を行わせて、いくつかの輪の文化を形成します。

寮の個(gè)性的なネーミング活動(dòng)も可能です。

寮には臥龍閣、俠客居などがあります。

そしてみんなに競(jìng)爭(zhēng)をさせます。

4青年學(xué)生の多元化の需要を満たします。青年學(xué)生は多くの需要があります。

ウェブサイトは上手に捉えるべきです。

その中の一つの重要な需要は大學(xué)で勉強(qiáng)できない知識(shí)を勉強(qiáng)して、彼らの未來(lái)の職場(chǎng)に助けに行くことです。

だから、キャンパスSNSのサイトは社會(huì)の多くの有名な先生と學(xué)生のグループを網(wǎng)羅してインタラクティブにすることができます。

付加価値サービスを提供します。

  當(dāng)然也可以,將高校名師納入這個(gè)體系。既幫助老師提升知名度,建立起與學(xué)生之間的聯(lián)系,又為學(xué)生提供一項(xiàng)增值服務(wù)。這樣通過(guò)名師課堂,可以創(chuàng)造更多體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生更實(shí)用的能力。而且,學(xué)生的狀態(tài)會(huì)動(dòng)態(tài)性變化,比如開(kāi)學(xué)、考試期間、學(xué)生寒暑假,需求是不一樣的。

試験期間中は復(fù)習(xí)試験間の交流ができます。

大學(xué)院受験の資料と収穫の分かち合い。

帰り道には、億品のメディア、列車(chē)やテレビなどのメディアと連攜して活動(dòng)し、ダイナミックな広告資源を形成することができます。

5キャンパスの記者とイメージ大使を募集します。この校內(nèi)網(wǎng)、座席網(wǎng)、その他のキャンパスSNSサイトはもうやり始めました。

學(xué)生は內(nèi)容の元ですから。

しかし、彼らにはどのような役割がありますか?

  

主に二つの點(diǎn)があると思います。

1)キャンパスのニュース、新鮮なことと活動(dòng)をロックして、キャンパス講座の情報(bào)を発表して、相互のインタラクションを強(qiáng)化して、肝心な點(diǎn)はキャンパス間のインタラクティブを生むので、例えば人民代表大會(huì)のは北京大學(xué)に最近どんな講座があるかを理解したいかもしれません。

2)宣伝:學(xué)生はみんなBBSのIdがあります。彼らは関連情報(bào)を送ります。信頼度が高いです。

また、より多くの公益色の活動(dòng)が可能です。

6オフラインネットワークを作成します。有線(xiàn)にはオフラインという線(xiàn)上の粘著力も弱いです。

ウェブサイトは人に関係して、オンライン生活は1種の方式で、しかしもし有線(xiàn)の下で補(bǔ)助とするならば、価値はきっと有限です。

青年指導(dǎo)者の伍傑さんはとてもいいオフライン資源を持っています。深く掘り下げて、幅広く協(xié)力します。

7コンサルティングプラットフォームを構(gòu)築する:より多くの情報(bào)を提供する必要があります。例えば、いくつかのクラスの活動(dòng)、學(xué)校の活動(dòng)は定期的にキャンパスSNSサイトに発表されています。求人企業(yè)は學(xué)校に行って説明します。

8威客の実名制相互援助システムに似ています。大學(xué)生は様々な問(wèn)題があります。一部の人は彼らの問(wèn)題を解決できます。だから、プラットフォームの重要性は一部の人が問(wèn)題を提起し、一部の人が方法を指摘しています。

そしてプラットフォームの価値はさらに発揮できます。

9社會(huì)のある機(jī)能:大學(xué)生の心の健康は毎年話(huà)題になります。だから、キャンパスSNSサイトは有効な社會(huì)的責(zé)任を行使できます。例えば、心理醫(yī)療室を創(chuàng)始して、心理専門(mén)家を招待して入居すればいいです。

10サークルの文化をさらに強(qiáng)化する:學(xué)生は多くのグループに細(xì)分化することができますので、関連する話(huà)題や評(píng)論を奨勵(lì)する必要があります:コメント、音楽評(píng)価、書(shū)評(píng)、ビジネスサークル、起業(yè)サークルなど。

これらのコメントは、BtoBサイトのコンテンツを構(gòu)成し、より多くの製品を販売することができます。この時(shí)、ウェブサイト自體は、より多くの連合手?jǐn)?shù)料を得ることができます。

擔(dān)當(dāng)編集:vi

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