9月17日午後、省委員會第五監(jiān)督グループ副班長の何堅明は監(jiān)督チームのメンバーを率いて市発展改革委員會の教育実踐活動の第三段階の仕事の進(jìn)捗狀況を調(diào)査します。

彼は學(xué)習(xí)を教育実踐活動を貫き、全面的に改善?実行に取り組み、特定項目の整備と整風(fēng)?規(guī)律粛正を突っ込んで推し進(jìn)め、規(guī)則制度を確立し、健全化し、教育実踐活動が大衆(zhòng)の満足できる成果を得ることを確保すると強(qiáng)調(diào)した。

市委員會第六監(jiān)督グループのメンバーと教育実踐活動指導(dǎo)グループ事務(wù)室の関連責(zé)任者が會議に參加します。

監(jiān)督チームは市発展改革委員會の仕事報告を聞き、関連資料を真剣に調(diào)べた後、市発展改革委員會の教育実踐活動で得られた各種の成果及び第三段階の仕事の進(jìn)捗狀況を十分に確認(rèn)し、同時に改善案の中で責(zé)任指導(dǎo)者が明確ではなく、是正時期の制限が整頓されていない、改善措置が対応性に欠けているなどの問題について具體的な改善要求を提出する。

何堅明は、たゆまずに教育を深めていかなければならないと強(qiáng)調(diào)しました。

習(xí)近平総書記シリーズの重要な演説精神を深く學(xué)習(xí)し、その精神の本質(zhì)と內(nèi)包の要求を正確に把握し、総書記の演説精神で武裝頭脳を持ち、思想を統(tǒng)一し、仕事を指導(dǎo)しなければならない。

直ちに中央の新しい精神、新しい要求を勉強(qiáng)し、省委員會の重大な政策決定と配置を真剣に貫き、教育実踐活動が絶えず新しい成果を収めていることを確保しなければならない。

二、著実に効果的に改善の実施を推進(jìn)しなければならない。

改善方案を慎重に制定し、路線図、任務(wù)書、スケジュールを明確にし、チームの中に存在する問題を整理し、指導(dǎo)者によって調(diào)整し、個人の問題は事実に基づいて改善リストを作成し、是正措置は求められた意見と提案し、検査資料の中で指摘された問題、民主生活會で提出された批判意見、上級黨組織と各級監(jiān)督チームが指摘した問題に対応し、改善の主體と責(zé)任を明確にする。

ドアを開けて改善を行うことを堅持し、大衆(zhòng)の意見を広く求め、大衆(zhòng)の監(jiān)督を自発的に受け入れ、改善の內(nèi)容、目標(biāo)、期限及び進(jìn)捗狀況を適時に大衆(zhòng)に通報し、整頓過程で大衆(zhòng)に參加させ、整頓効果は大衆(zhòng)によって評価される。