先日開催された宜昌市伍家崗區(qū)直機関

試合中、伍家崗區(qū)総工會は非常に重視して、心を込めて組織して、真剣に業(yè)務の骨幹を選抜して推薦して試合に參加して、労働組合

左のめぐみは百近くの參加機関の幹部の中で得點第六位で、三等賞を獲得しました。

全面的に向上するため

黨員幹部の総合素質は、更に機関の公文書作成レベルを規(guī)範化し、向上させ、伍家崗區(qū)委員會組織部は全區(qū)機関の公文書作成コンテストを開催した。

今回の公文書作成コンテストでは、官公庁で使われている公文書の知識を中心に、統(tǒng)一的な出題を行い、統(tǒng)一的に採點し、問題を解いていく競技を行います。

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総括は一定の時期、単一の仕事あるいはある領域の全面的な仕事に対する回顧と分析、評価であり、內容は狀況に対する客観的な紹介に重點を置くことができ、即ち敘述を主とする。

どのような內容、どの表現(xiàn)を中心としても、「論」というものがなくてはならない。つまり分析、評価の內容は、何をしたかというだけでなく、どのようにしたかというと、規(guī)則性があり、今後の仕事実踐を指導する內容をまとめ、実踐活動に対する正しい認識と規(guī)律の把握を表している。

ジャンルの解釈をまとめた試験問題は、答えの要求に基づいて事柄を敘述することに重きを置く。事故の処理、仕事の狀況を雑談しながら記述するか、それとも議論に重きを置くか――存在する問題を分析し、仕事の効果を評価し、経験と教訓を総括する。

報告は上司に仕事を総括し、問題を反映し、狀況を報告し、意見と提案を提出する文體で、通常は仕事報告と狀況報告の二つに分けられます。

総括報告の仕事狀況の報告として、內容、フォーマットは大體総括と同じですが、総括は報告してもいいし、また本社の內部で自分でまとめてもいいです。必ずしも報告の対象があるとは限らないです。

報告と報告の違いは、報告が公文書として、様式がより規(guī)範化され、體例言語などの要求がより厳格であり、報告は非公式であり、特に口頭で報告する原稿は、適切に口語化できることである。

仕事報告の內容は、仕事の展開狀況、やり方と経験、問題があり、解決の措置と提案が含まれています。狀況報告の內容は、問題、原因と影響分析、対策――解決の措置提案が含まれています。

措置意見または提案はいずれも具體的に問題を解決する文書形式であり、その內容は主に問題と危害の概要、措置の必要性、とるべき措置の三つの部分を含む。

対策の內容がない場合は、特に要求しない限り、報告しても対策の內容がないかもしれません。具體的な狀況によっては決定します。措置の意見や提案は対策が必要です。対策の內容しかないかもしれません。

以下の中公教育専門家は実例を通して対策の書き方の違いを比較してみます。

大衆(zhòng)の文化活動の総括については、主に過去の仕事を展開する方法、措置を概括的に述べ、性質と効果の定性的総括があり、例えば：（一）喜ばしい文化活動が大衆(zhòng)文化生活の重要なテーマとなっている。

（二）庶民の文化活動に恩恵を與えることは文化発展の成果を推進するブースターとなる。

（三）優(yōu)れた文化製品は文化のソフトパワーを増強する動力源となる。

対策は取るべき方法、措置の客観的な陳述のために定性的に述べられていませんが、目的表現(xiàn)があります。つまり、これらの措置を通じて、どのような目的と効果を達成しようとしているかを示しています。

（二）國民に恵まれる文化活動を行い、共同建設のパートナーを組織し、「三人一」、「三郷下」などの活動を行い、文化発展の成果を押し広める。

（三）文化財プロジェクトを推進し、優(yōu)れた文化製品を生産し、文化のソフトパワーを増強する。