良い業(yè)界の生態(tài)は必ず決まりがあって、責(zé)任の義務(wù)はすべてはっきりしていて、禁止區(qū)も明確で、このようにようやく実習(xí)生と機(jī)関の間が相互に利用しないことを保証することができて、実習(xí)生はややもすれば“背鍋俠”になることはできなくて、あるいは“貴圏は本當(dāng)に亂れています”の1つの注足。

大學(xué)二年生が入學(xué)して間もなく、西安のある大學(xué)の一部の二年生は難題に直面しています。學(xué)校は彼らを江蘇省にある工場(chǎng)に行かせます。大學(xué)二年生が工場(chǎng)で実習(xí)するのは安価な労働力になるのではないかと學(xué)生が疑問に思っています。更に考えるべきなのは：専門の分業(yè)がますます細(xì)くなって、雇用単位は更に実踐能力のある新卒の就職環(huán)境の下で、大學(xué)生はどのようにインターンシップを行いますか？いくつかの學(xué)校にとって、教育の一環(huán)は理論を重んじて実踐の問題を軽くします。多くの學(xué)生が就職活動(dòng)のために早めに実習(xí)し、さらに授業(yè)を遅らせたり、一部の學(xué)校は學(xué)生実習(xí)の一環(huán)で責(zé)任者を振ることになりました。

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先日、金喜善顔の女性壁畫師がふるいにかけられた。若くて美しいです。お寺で2年間壁畫を修繕しました。この2つの要素が集まっているのは、もともと「網(wǎng)紅」のリズムに乗って行くのです。殘念ながらまだ二日間も売れていないので、修復(fù)の手法が専門ではないと非難されました。壁畫師は実習(xí)生で、會(huì)社を離れました。

また実習(xí)生！差を出すと実習(xí)生が出る確率が高く、アルバイトの次の「背鍋俠」とも言われます。もちろん誰もが知っています。実習(xí)生を使って話をするのは自殺式の広報(bào)行為です。こんな責(zé)任重大な仕事を?qū)g習(xí)生に任せてもいいですか？

実習(xí)生をどこに置いて、実習(xí)生がどうやって自分のところに行くかが問題です。業(yè)種によって苦衷が異なる。ドラマ「歓楽の歌」の中の関爾のような実習(xí)生は、ひたすら転職を考えています。殘業(yè)で疲れて、北が見つけられなくなり、いつも首が回らない恐れがあります。給料以外に、やっている仕事、擔(dān)當(dāng)の責(zé)任は普通の従業(yè)員とあまり違いないようです。このような高圧的な実習(xí)モードは健康や公平とは言えないかもしれませんが、それはもう正の道になりました。また、明確な規(guī)則制度に支えられています。

私の所屬するメディア業(yè)界の狀況は大きく違っています。メディア実習(xí)生のほとんどはゼロ報(bào)酬で、実習(xí)內(nèi)容も見學(xué)を主としています。參加度の深さは人によって違います。実習(xí)を通じて直接に転換する機(jī)會(huì)はそんなに多くないです。功利の観點(diǎn)から言えば、実習(xí)の投入?yún)б妞稀袱谩工扦悉胜い扦埂Ｂ手堡搜预盲?、多くの実習(xí)生は何を?qū)Wぶかをあまり気にしていません。將來は就職活動(dòng)履歴書に「背が高い」と見える機(jī)関名をつけてください。署名の発表があれば、自然にいいです。理想主義を抱え込む多くの仲間が心を痛めているが、あまり悲観することはないと思う。結(jié)局、仕事熱心な実習(xí)生も少なくないです。浮き足立った時(shí)代にあって、「潮流」に順応しなければならない精巧な利己主義者に心を痛めています。

私に言ってください。履歴書を書く」の実習(xí)生は「頭がいい」と見えますが、実はとても悪いです?！钢苯尤肷绀工霗C(jī)會(huì)がない」という反面、技能を純粋に、負(fù)擔(dān)なく習(xí)得し、養(yǎng)分を吸収することができます。人生は全部でそんなに長(zhǎng)くて、どれぐらいのチャンスがありますか？もし卒業(yè)の就職活動(dòng)期間ではないなら、実習(xí)の機(jī)會(huì)を大切にしないと、バカではないですか？ドラマの中の関係を考えてみて、毎日進(jìn)捗狀況に追われています。

何か収穫があるかどうかは、実習(xí)生が話して計(jì)算します。メディア実習(xí)生の困惑が分かります。録音を整理したり、背景資料を探したりするという仕事が主要な部分を占めています。あまりにも高級(jí)ではないです。何を?qū)Wべますか？実習(xí)指導(dǎo)の先生が実習(xí)生をビデオ録音としてしか見ないなら、資料を探すアシスタントです。実習(xí)生は確かにちょっと悲しいです。何か悟ることができたら、自分の勤勉と造化によって、実習(xí)は自習(xí)になります。

実習(xí)生をしている時(shí)は幸いです。実習(xí)指導(dǎo)の先生は真心を込めて対応します。実習(xí)生。録音を整理する仕事は少なくありませんでした。毎回仕事を提出したら、得られたのはあいさつの「お疲れ様」のほかに、二言三言のポイントがあります。この問題は當(dāng)時(shí)なぜこのように聞きましたか？取材対象の話が一番肝心です。もし彼があなたの問題を回避したらどうすればいいですか？私も獨(dú)立して原稿を書くことを勵(lì)ましられたり、署名したりしましたが、実習(xí)の先生たちも責(zé)任を持っています。私が書いた原稿の中にはほとんどの肝心な細(xì)部があります。実習(xí)の先生は繰り返し確認(rèn)します。私は知っています。これは敬業(yè)です。もし本當(dāng)に問題があったら、私も自分を引きずられて暗い鍋を背負(fù)う心配はありません。

ここでは実習(xí)生と実習(xí)先生の関係の位置付けもういいです。実習(xí)生自身が參加できる仕事は限られています。純粋な雇用関係の下で、安価で無償の労働力になりやすいです。師弟関係ですか？似ているように見えますが、職場(chǎng)は學(xué)校ではないです。おそらく、師弟と仕事仲間の間の関係は理想的な狀態(tài)であり、伝道して授業(yè)を受けることができ、比較的平等な姿勢(shì)でコミュニケーションと協(xié)力ができます。この狀態(tài)はよさそうですが、ちょっと幻のようです。インターンシップの先生の職業(yè)精神と個(gè)人の素養(yǎng)を頼りにしています。もし「仕事を振る派」に出會(huì)ったら、実習(xí)生は自分で幸せを求めるしかないです。どの機(jī)関、どの業(yè)界においても、頼りがいのある師匠が自然と鍵を握っていますが、比較的成熟した実習(xí)生の育成メカニズムが必要です。さもなくば、実習(xí)の中からある程度収穫したいならば、大運(yùn)にぶつかることしかできませんでした。