劉氏は2013年に大學(xué)を卒業(yè)した後、ある市の事業(yè)體の公募試験を受け、ある小學(xué)校から數(shù)學(xué)教師として採(cǎi)用され、3年間の雇用契約を締結(jié)しました。

2年後、劉さんは自分で突進(jìn)したいと思い、2016年3月に學(xué)校に雇用契約の解除を提出しました。

學(xué)校は自分の仕事の計(jì)畫と人員配置の問題を考慮して、劉さんの退職の要求に同意しませんでした。

一ヶ月後、劉さんは教育訓(xùn)練機(jī)関に転職しました。

學(xué)校はこのことを知ってから、劉さんに會(huì)社に引き続き出勤するように要求しました。

劉さんは30日前に會(huì)社に通知して雇用契約を解除しました。雇用契約はすでに解除されました。

學(xué)校は事業(yè)単位です。

事業(yè)體と雇用者との間の雇用契約関係の解除は、労働法の関連規(guī)定を適用しない。

「事業(yè)所での試用人員採(cǎi)用制度に関する意見」によると、採(cǎi)用された人員は、いつでも一方的に雇用契約を解除することができる。

前述の4つの狀況を除き、招聘者は雇用を解除する。

雇用単位と協(xié)議し、合意に至らなかった場(chǎng)合、雇用された人員は引き続き雇用契約の規(guī)定の権利義務(wù)を履行しなければならない。

現(xiàn)在、事業(yè)體の従業(yè)員の身分は比較的に複雑で、いくつかは正式な事業(yè)の編制があって、実行するのは採(cǎi)用制で、いくつかは事業(yè)の編制定員がなくて、部門と労働契約を締結(jié)することしかできません。

これらの従業(yè)員の退職問題には、一定の區(qū)別が必要です。

正式な事業(yè)編制の従業(yè)員が辭職した場(chǎng)合は、元人事部が発表した「事業(yè)體における試行人員雇用制度に関する意見」の規(guī)定を適用し、事業(yè)編制のない従業(yè)員が辭任した場(chǎng)合は、労働法の関連規(guī)定を適用しなければならない。

を選択します

」第96條では、「事業(yè)體と雇用制を?qū)g行する従業(yè)員とは、労働契約を締結(jié)、履行、変更、解除または終了し、法律、行政法規(guī)又は國(guó)務(wù)院に別途規(guī)定がある場(chǎng)合、その規(guī)定に従い、規(guī)定を行わない場(chǎng)合は、本法の関連規(guī)定に従って執(zhí)行する。

簡(jiǎn)単に言えば、特殊法には規(guī)定があり、優(yōu)先的に特殊法が適用されます。特殊法には規(guī)定がなく、一般法が適用されます。

このように本法と現(xiàn)行の事業(yè)體人事管理制度との接続を解決しただけでなく、事業(yè)體の雇用契約が適応できない狀況を解決しました。事業(yè)體の人事制度改革のために空間を殘しました。