學(xué)生服システムの機(jī)能化傾向について話(huà)します。

趙吉星ボランティア四川（四川青年ボランティア協(xié)會(huì)）個(gè)人安全保護(hù)研究センター

新しい時(shí)代には新しい教育が必要で、新しい教育には新しい思想が必要です。ここ數(shù)年來(lái)、青少年學(xué)生の消費(fèi)観念が日増しに成熟するにつれて、自分に適した多元化、個(gè)性化、人間文化製品の需要がますます多くなりました。

このような市場(chǎng)需要の変化に適応するために、中國(guó)の制服の変革を推進(jìn)し、學(xué)生が著る健康、喜び、積極的に向上させるために、全國(guó)工商連合紡織服裝業(yè)商會(huì)、霊碩集団ホールディングス有限公司は3年間の業(yè)界沈殿を経て、2016年に正式に「

園服展覧會(huì)（通稱(chēng)「ISUE」）は、「衣は道を積み、教育精神を伝承する」というテーマで開(kāi)催されていますが、2016年4月19日から21日までは上海萬(wàn)博展示館で開(kāi)催されます。

展覧會(huì)期間中に「學(xué)生服システムの機(jī)能化傾向検討」が開(kāi)催され、組織委員會(huì)と成都開(kāi)東科技有限公司が共同で開(kāi)催し、學(xué)生服文化の動(dòng)向の検討を通じて、學(xué)生服業(yè)界の変革を発起し、業(yè)界の構(gòu)造を変え、供給パターンを最適化することを希望しています。

中國(guó)の制服の新時(shí)代を切り開(kāi)いて、百家爭(zhēng)鳴、大いに異なっています。

前言

改革開(kāi)放の成果がますますはっきりしてきた現(xiàn)代中國(guó)では、競(jìng)爭(zhēng)が社會(huì)全體の各業(yè)界を貫いています。

競(jìng)爭(zhēng)によって革新を推し進(jìn)め、國(guó)民固有の伝統(tǒng)観念を絶えず覆し、進(jìn)歩しつつある社會(huì)の趨勢(shì)も中國(guó)人一人一人に競(jìng)爭(zhēng)をもたらしてきた。

競(jìng)爭(zhēng)はチャンスに満ちていて、まるで活気に満ちている熱帯雨林の生態(tài)のようですが、競(jìng)爭(zhēng)も殘酷に満ちています。

我が國(guó)の現(xiàn)行の受験教育選抜の背景において、各種試験は人材選抜の重要な手段となります。

二十年以上前から、大學(xué)入試は多くの人や多くの家庭の発展の動(dòng)きを変えることができました。今になって、この時(shí)間は普通の人の壽命の4分の1ぐらいの競(jìng)爭(zhēng)の過(guò)程で、早教、幼稚園、小學(xué)校、中學(xué)校、高校にまで拡大されました。

「義父さんより子供のために」「子供のためなら、すべて子供のために」などのスローガンが主流になっている。

この傾向の影響を受けて、多くの家庭、特に都市部の家庭は生活の重大な決定をする時(shí)、子供に対する影響を重點(diǎn)的に考慮します。

「衣、食、住、行」の第一要素は「衣」であり、業(yè)界の新春を迎えた。

我が國(guó)の國(guó)情の影響を受けて、以前の“中國(guó)の制服”は主に“標(biāo)識(shí)化”の作用を果たすことができて、イメージを統(tǒng)一してしかも所屬學(xué)校を明記します。

世界各國(guó)の制服の中では一風(fēng)変わっていますが、いつもやや時(shí)代遅れです。

革新に乏しいため、國(guó)內(nèi)の學(xué)生服メーカーも取引先との関係を維持し、低価格の策略で同業(yè)者の競(jìng)爭(zhēng)を防ぎ、多くの國(guó)內(nèi)製造業(yè)と同じように、だんだん「価格競(jìng)爭(zhēng)」の悪循環(huán)に陥っています。

しかし、學(xué)生と保護(hù)者の消費(fèi)能力、需要の上昇はすでに制服市場(chǎng)のために青い海を切り開(kāi)いてきました。

一、需要分析

販売は需要を満足させます。満足できる消費(fèi)はきっと全面的に需要を満足させました。

今の制服の需要は一體どのようですか？

制服の著用（使用）者とその対応する著用環(huán)境を正確に分析することによって、正確な需要情報(bào)と製品の機(jī)能要求を?qū)Г訾工长趣扦蓼埂?/p>

學(xué)生は特殊な職業(yè)であり、學(xué)習(xí)も特殊な労働であり、體力と頭脳の結(jié)合が長(zhǎng)くて強(qiáng)い労働である。

労働時(shí)間の長(zhǎng)い角度から分析して、低學(xué)年の小學(xué)生から、毎年の正常な授業(yè)時(shí)間は9ヶ月で、毎月約22日、毎日學(xué)校の時(shí)間は約6時(shí)間で、制服の時(shí)間は約8時(shí)間です。これから大學(xué)入試が次第に増えて、最終的に毎日の學(xué)習(xí)時(shí)間は14時(shí)間ぐらいになります。

環(huán)境に対応する角度から分析して、學(xué)生は四季の上で/下校(室外の環(huán)境)、授業(yè)(室內(nèi)の環(huán)境、體育の授業(yè)は除く)、スポーツの鍛錬(室外、室內(nèi)の環(huán)境)に従事してすべて制服を身につけています。

教育ハードウェアの條件がよければ、夏、冬は室內(nèi)外の溫度差の転換を受けるかもしれません。教育ハードウェアの條件が悪いと、夏、冬は長(zhǎng)時(shí)間の高溫（熱）または低溫（冷）に耐えるかもしれません。

ほとんどの學(xué)生時(shí)代は機(jī)體の狀態(tài)が上昇し、體が成長(zhǎng)し、成熟していく過(guò)程に伴っています。

これらの分析を組み合わせて、このような長(zhǎng)い人生の段階では、學(xué)生服を一種の服と見(jiàn)なすよりも、「學(xué)生個(gè)人安全健康保障システム」の中の重要な部分と見(jiàn)なし、「學(xué)生服システム」と稱(chēng)することができ、その目的は學(xué)生の身の安全、體の健康、精神狀態(tài)の良好、學(xué)習(xí)効率の高いことである。

二、機(jī)能設(shè)計(jì)

必要に応じて分析します。

システムの機(jī)能は二つのポイントを備えています。簡(jiǎn)単に言えば、目立つようにして著心地がいいということです。

1、目立つのは、高い視認(rèn)性（身分識(shí)別）と高い視認(rèn)性（安全警告）を含み、主に上り/下校路の安全需要に対応する。

高い視認(rèn)性は服のデザイン、色の組み合わせと標(biāo)識(shí)によって実現(xiàn)できます。

高い視認(rèn)性は能動(dòng)的な安全防護(hù)性能の重要な実現(xiàn)部分であり、特に低光照射環(huán)境（朝、夜）において、人の流れ、車(chē)などの道路要素が複雑である場(chǎng)合、高い視認(rèn)性が特に重要である。

警告色、フィードバック型の反射警告システムや自動(dòng)発光警告などを組み合わせて実現(xiàn)できます。

2、快適で、デザイン、デザインと材料の応用、工蕓の実現(xiàn)を含む。

スタイル、スタイルは年齢、體の発育狀況によって、製品の生命工學(xué)設(shè)計(jì)を調(diào)整して実現(xiàn)しなければならない。文化課、體育課、禮儀展示などの具體的な用途指向も考慮しなければならない。

材料と工蕓は地域、気候、用途によって正確に選択する必要があります。

近年、新しい服の材料が次々と現(xiàn)れ、細(xì)分化され、機(jī)能性のあるファッション（特にアウトドアウエア）に広く使われています。

例えば、防風(fēng)、防水、通気、排濕の機(jī)能性材料は、風(fēng)や雨を遮り、汗を流して通気するなどの性能を?qū)g現(xiàn)できます。國(guó)內(nèi)外の高効率のカシミアは、自身の軽い薄さを前提に強(qiáng)力な保溫能力を提供します。

デザインの最適化と新材料、工蕓の応用を通じて、できるだけ學(xué)生がこのような服裝システムを正しく著用する時(shí)、體の溫度、濕度が適當(dāng)で、精力的に備蓄してもっと長(zhǎng)くなり、體の狀況がもっと優(yōu)れて、學(xué)習(xí)効率が向上し、病気にかかりにくくなります。

三、その他の機(jī)能展望

近年、スマート機(jī)器（

）勢(shì)いがすさまじい。

學(xué)生及び保護(hù)者のニーズによって、學(xué)生服システムの中で、スマートフォンを著用して、及び日増しに発達(dá)しているモバイルインターネット情報(bào)技術(shù)とビッグデータ技術(shù)を開(kāi)発し、學(xué)生の地理的位置に対する監(jiān)視?追跡、體の狀況をリアルタイムで監(jiān)視し、學(xué)生の安全をより良く保障し、更に學(xué)生の學(xué)習(xí)習(xí)慣と手配、學(xué)習(xí)とトレーニング/リラックスの計(jì)畫(huà)、情緒と精神狀況の確認(rèn)、栄養(yǎng)補(bǔ)充と體質(zhì)の監(jiān)視と調(diào)節(jié)などを精確にし、全過(guò)程で學(xué)習(xí)成績(jī)を改善します。

後記

學(xué)生は國(guó)家、民族の生存と発展、進(jìn)歩の推進(jìn)者で、未來(lái)の政策決定者と創(chuàng)造者です。學(xué)生が強(qiáng)いと、民族が強(qiáng)く、國(guó)が強(qiáng)く、未來(lái)が強(qiáng)いです。

制服を作るということは、大善を行うことであり、良心とすることである。

より良く學(xué)生にサービスして、その安康を保護(hù)して、その成長(zhǎng)を伴って、その強(qiáng)壯を助けて、その屹立を眺めて、制服の業(yè)界の従事者の中國(guó)の夢(mèng)です！