多くの組織単位は人力資源の管理の中で人を選ぶことと人を使うことをとても重要に見て、事実上人力資源の管理はこんなに簡単ではありません。人選は人的資源管理の開始であり、人的資源の結果ではない。農民が農作物を植えるように、良種を選ぶことはもちろん重要ですが、品種がどんなに優(yōu)れていても、良種を適切な地理的位置に播種していなければ、適した気候條件がなく、時間通りに施肥しないと、増産増収は不可能で、生産量を最大化することは不可能です。木を植えるのも1つの道理で、選ぶ苗木は更に良くて、もし木の生長に適する日光、水分、養(yǎng)分と人々の剪定がないならば、良い材料にも成長することができません。これは昔の人が言った「十年木を育てる」という道理です。

教育の中でもそうです。多くの犯罪の道を歩む子供たちは、生まれてから良くないというわけではなく、主な原因は成長の過程で教育が追いついていないことであり、これら本來聡明な子供たちが邪道に足を踏み入れたということである。中國革命の時期には、多くの基幹は労働者や農民の子弟ではなく、出身は複雑ですが、黨が教育の一環(huán)をしっかりつかんでいるため、絶えずに通過します。教育學習と実踐、これらの人を革命チームの中の骨幹の力に育成して、彼らに個人の人生の価値を実現(xiàn)させて、人民の未來のために巨大な貢獻を作り出しました。このように正反対の二つの面の例は古人が言った「百年育人」の道理である。

今は我が國にいます事業(yè)単位及びその他各種組織の人的資源管理において、管理者は一般的に選抜者を管理の重要な一環(huán)としている。これ自體は間違っていませんが、適切な人に選ばれると、教育の一環(huán)で追いつけないことがよくあります。良い教育者の指導思想がないと、人材は持続的に効果的に育てられなくなります。

だから、人的資源管理の中で人を選ぶのは管理人の開始だけで、人を育成するのは管理の肝心な點で、人を使うのはです。管理の過程で、人を殘すのは管理の落ち著き先です。良好な育成計畫がないと、人材は効果的に育成されず、組織は利用できる人がいない。人材は組織のさらなる教育と指導を通してこそ、組織の必要に適応できます。そうでなければ、長期的に企業(yè)に留まることはできません。

以上のように、様々な組織の人的資源管理の一環(huán)で、人を育てることが最も重要な一環(huán)である。國家が持続的に発展するには、必ず人を育てる仕事をしっかりと行わなければならない。企業(yè)は持続的に発展しても、人を育てることから切り離せない。優(yōu)れた人材育成制度と育成方法がないと、出発點がいくら高くても、基礎がいくら良い人材でも、最大限に機能することができません。